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东森游戏平台:学生教育理念下的初中英语教学
时间:2019-04-02 14:40

在建构主义学习理论的指导下,以学生为本的教育理论是当今流行的教育理论。传统的英语课堂教学模式已经不能适应时代发展的需要,必须改进学生英语能力的提高。在初中英语教学实践中,运用学生教育理论,在课堂教学中,freetalk旨在激发学生学习英语的积极性,使课堂东森游戏平台:教学不再枯燥,从而提高课堂教学效率。初中英语课堂教学。

初中生仍处于儿童和青少年阶段。对于许多中学生来说,他们对鲲的课堂氛围更感兴趣,这比无聊的老师更加宽容和自然。他们通常更积极地接受教师教授的新知识。许多学生告诉作者他们喜欢上英语课,因为英语是课程比其他科目,课堂上有游戏,还有竞赛讨论等等。当然,作者非常清楚,一些简单的游戏和游戏不足以吸引学生。

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为了使每一堂英语课都非常生动,作者采用了尽可能多的方法。其中一个最有效的方法是,我使用接近学生心灵的freetalk来营造充满活力的英语氛围。学生在不知不觉中流淌着学生的思想,可以积极地用英语进行思考和交流,从而在补充和补充教学中发挥了很好的作用。

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鲲使用freetalk的前提

毕竟,英语不是中国学生的母语。在普通的中学,除了每天一个英语课外,学生们几乎都在课堂上思考和学习课堂上的错误。当我上英语课时,他们往往不能立刻脱离中国环境,这是中国学生学习外语最困难的障碍。在这一点上,freetalk显示了它的效果。选择一个好主题来激励学生使用英语是freetalk需要实现的目标。

例如,在教授“unit1howoftendoyeercise?”一书八年级的新目标时,作者班的学生刚刚从体育课回来。这种情况,让作者突然指望心,在课前,作者也喜欢在体育课上的学生,先给他们一个热身。作者问了一些通常喜欢运动的男人,whatareyourfavoritesports? Howoftendoyoudosports?然后,提交人问了一些通常不运动的女孩,她们会回答这个问题吗?你是否喜欢锻炼?怎么行动?这自然而顺利地进入了新课堂。学生的学习热情得到了激发,他们积极地说话,课堂气氛活跃,个性互动,跳舞。?鲲如何有效地使用freetalk?

我经常在课堂上花一点时间,通过各种媒体,如电影和电视报刊,通过与学生的交流,收集学生感兴趣的话题或与校园流行趋势相关的话题,并为此做准备,我可以去教室。 。在老师和学生问候之后,教师可以灵活,生动地介绍准备好的主题,并与学生进行更多的免费对话。在这个过程中,教师努力引导和鼓励学生用英语讲述他们的知识和思想。

例如,当愚人节到达时,作者将在下午神秘地告诉他们一个惊喜消息,或者会有名人访问我们学校(两个学生都感兴趣),然后让他们知道他们不知道愚人节和它的起源。然后与他们讨论如何在假日那天真诚地欺骗他人。学生将对这些主题非常感兴趣。他们将非常热心参与讨论并提出他们的许多意见和想法。教师将适当地指导和指导他们。它将使学生顺利进入英语课堂环境,使他们能够理解和学习愚人节,而英语听鲲表示鲲,并且用英语思考的能力也得到了锻炼和改进;许多中学生喜欢看体育新闻,特别是看nba。

当我在教授“unit10i'amgoingtobeabasketballer”这本书的八年级时,作者在课后收集了几张姚明的照片。在老师和同学们向学生们打招呼之后,他们的兴趣立刻得到了改善。我马上用英语。问他们关于姚明的一些简单的事情,比如他来自哪里,他有多高,他是什么样的,他喜欢什么,他的座右铭等等。学生们对这个话题非常感兴趣,而且必须比我所知道的更多。更重要的是,他们有一种相当的满足感,他们可以告诉老师一些成人仍然不理解的东西,所以他们的热情非常高,以至于他们可以迅速进入英语学习的危急状态。在鲲 freetalk中值得注意的三点是,提高学生的英语水平并不是对学生的盲目偶像崇拜或物质追求视而不见。相反,在日常交往中,坚持实施思想教育极为重要;教育学生树立正确的人生观和是非观,这也是教师传福音鲲的重要内容。在上面提到的两个例子中,对于愚人节,我告诉学生他们必须坚持客观地对待这个西方节日,并且只有善意不应该对他人有害或侮辱,否则他们不会是为了崇拜星星,我让学生明白星星是普通人,有很多人有笑声和缺点。我们每个人都有值得赞美和赞美的优点。我们不应该让对星星的崇拜我们迷失了自己,忘记了我们应该完成的学习任务。?另一点需要提及的是,课前的自由谈话应该基于尽可能多地连接班级内容的原则。 Freetalk可以激发学生的热情,但老师控制着这个过程。当时间和时间到来时,应立即停止并将课堂转换为本课程的内容。这一步不能等待太长时间,否则学生的注意力如果力量转移时间过长,可能会影响整个班级知识转移的效果。

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