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弘扬图书馆的人文精神,构建大学图书馆的伦理关系
时间:2019-12-26 10:23

弘扬图书馆的人文精神,构建大学图书馆的伦理关系

在传统管理,科学管理,科学管理和行为科学管理的管理阶段之后,图书馆管理进入了现代管理和人文伦理的时代。我们称其为“道德管理期”。现代人对图书馆伦理关系的认识已经从最初的伦理与道德之间的模糊关系转变为公共伦理和职业伦理领域。随着互联网的迅猛发展和社会经济的进步,现代图书馆的伦理关系有了新的内涵。在这种情况下,迫切需要弘扬图书馆的人文精神,以构建新的图书馆伦理关系。

随着现代网络技术的飞速发展,大学生理学的技术方法也应发生巨大变化。鉴于网络信息资源的丰富性,大学生使用大量网络信息资源直接影响大学图书馆的改革,也改变了大学图书馆过去的伦理关系,即大学生与图书馆之间的伦理关系。和图书馆员。服务与服务,管理和管理之间的关系。在为大学生提供各种网络信息资源的过程中,大学图书馆提供的信息只是可供选择的信息来源之一。这时,图书馆员与大学生之间的伦理关系已经发生了变化,两者不再像以前那样直接和亲密,但需要重新构建。

尽管高校图书馆的网络设备发展非常迅速,但是其功能使用率却很低。大学生通常将图书馆用作普通的网吧,并在网络上花费大量时间,而这与他们的学习无关。活动期间,该网络未被正确合理地用于其自身的学习服务。为了改变这种状况,图书馆工作人员除了寻求良好的职业道德和责任感外,还不断进行知识培训,以鼓励他们不断学习新技术和知识,并管理现代网络环境。然后构建一个新的服务系统。在虚拟网络环境中,图书馆所有者使用网络资源为读者提供高质量的服务。这是现代图书馆需要建立的主要伦理关系之一。图书馆本身需要不断改善新的服务关系。 (1)提高大学生的读者群。服务的技术手段,采用各种不同的输入方法来构建完整的电子信息查询系统,以便为读者提供/不提供纸质全文传递服务; (2)图书馆应当对图书馆员的技术能力进行有计划,有针对性的培训。对于缺乏网络知识的图书馆员,他们可以有针对性地培训计算机应用知识,建立与图书馆的研究和教学相一致的网络信息服务平台。高校教师和学生,并让图书馆员指导学生合理有效地使用电子信息资源。了解浏览网络和观看娱乐视频的习惯。

另外,还要求馆员认真收集各种搜索工具,做好电子文档的检索工作,以便及时为大学生提供在线资源评估和信息咨询服务。

当人类社会进入权利时代时,图书馆管理方式的变化和个人利益目标的变化,导致图书馆与图书馆员与大学生之间的伦理关系矛盾。现代图书馆的管理需要着眼于图书馆与图书馆员之间的变化,图书馆与大学生之间的伦理关系,并努力实现与现代社会发展相适应的伦理建设。

首先,坚持以人为本的理念,尊重每个大学生读者的权利。所谓的“读者权利”是指作为文化消费者的大学生有权享受图书馆提供的各种服务,并获得所需的文学知识。图书馆是一项东森游戏平台公益事业,应基于读者的利益,充分满足读者的需求。读者的需求与他们所处的时代紧密相关。每个时代的读者都有不同的需求,这是客观的。因此,决定针对传统东森娱乐平台图书馆模式进行改革,以适应不同时代的读者的需求。

其次,随着社会的不断进步,高校图书馆应将读者权利纳入经济时代和信息知识时代的广阔背景,深入分析图书馆资源配置和读者需求的分析,坚持“利用存储资源”。 ”。 “为西藏使用的新时代管理方法”,研究和分析“读者权利的法律方向”,“文献权的合法化”等相关思想,加强图书馆的人文管理,尊重每个读者的这一权利也在建立现代图书馆的道德管理。

弘扬图书馆的人文精神,构建大学图书馆的伦理关系

作为现代人的学习场所,图书馆负责知识和文化的传播。同时,它具有处理,存储和传播知识的功能。人文价值观念是大学图书馆的灵魂,反映了图书馆对人的价值,尊严,人的生存和生活质量的关注。以人为本是每个大学图书馆发展的不竭动力。首先,图书馆是人类精神和文化需求的产物。人类不仅具有生物进化的自然属性,而且具有维持文化传承的社会属性的特征。图书馆是根据人们对存储和传递人文信息(主要是文学)的需求而产生的。各种人文信息的创造,积累和继承是图书馆活动的根本目的。可以说,人既是图书馆一切活动的主体,又是图书馆活动的主要对象。现代人对文化知识的需求只能通过他们自己的图书馆活动来满足。其次,图书馆本身具有内在的人文追求。在传统的中国社会中,图书馆的各种信息活动是人类不断进步的基础和保证。同时,它们也是人类繁荣昌盛的前提。图书馆本身具有很大的社会和文化价值和道德价值。随着时代的发展,步入现代社会,人类的自我意识不断提高,人类和社会进化的观念已经从传统的以物质为中心转向现代的以人为中心,注重人类自身的人文关怀和人类。精神性和道德意义强于人为本。

在建设现代图书馆时,它不仅将其视为一种公益性的文化机构,而且要注意当代图书馆的内在人文情感,并努力实现图书馆服务提供者与消费者之间的思想和情感共鸣。在图书馆服务过程中,人文意识和精神渗透进来,建立了新的伦理关系。图书馆还应充分发挥自身优势,从传统的图书馆文献服务到信息服务,建立健全的开放系统,增加自身网络信息资源的强度,进一步提高图书馆自身的服务水平。

四,图书馆学科间伦理关系的构建在当今社会,图书馆的发展与社会的发展是相互促进的。图书馆自身的服务应该对图书馆的活动有理论上的借鉴,建立图书馆与图书馆员之间的联系,并进一步改善图书馆的缺陷。首先,图书馆活动实际上是主体之间在平等基础上的对话。根据本质理论,人的存在就是互动主观关系的存在,其中主体间性是指主体。主体与主体之间的统一性和相互性是两个或多个主体之间的内在关联。主体间性的主要发生源于人类的互动活动,并随着人类社会的不断发展而逐渐改善。在这个过程中,互动主题的内容越来越丰富,表现出不同程度的共性,差异和互动性特征,表现形式多样。作为公共信息服务组织,图书馆本身希望形成更平等的资源分配状况。在分发过程中,有必要确保图书馆,图书馆员与读者之间的主体间关系具有一定程度的公平性。在分配经济利益上有一定的合理性。图书馆员是这种多学科对话的建设者,组织者,甚至是煽动者,它们充分协调了社会发展与实现人类价值观之间的关系,并为公众建立了一个合理的平台,使公众能够平等地使用信息资源。

第二,所有图书馆活动的目标是建立和谐的图书馆服务文化。图书馆员和读者必须遵守相应的道德准则。读者是图书馆存在的基础。图书馆的所有员工都在不断学习新知识。技术,新知识和先进的设备管理方法可以为读者提供优质的服务。图书馆内部系统的道德建设是为了使图书馆工作人员能够不断提高他们在图书馆活动中的素养,并处理与图书馆有关的内部和外部关系。同时,从图书馆员与图书馆员之间以及领导者与读者之间的关系的角度出发,考虑了在图书馆主体之间建立良好的伦理关系的重要性。作为大学生学习的第二课堂,每所大学的生理学都应了解图书馆并尊重馆员,以便获得馆员的优质服务并学习更多的文化知识。第三,在图书馆员之间营造和谐的互助和文化氛围。图书馆与读者之间的充分互动,支持良好的图书馆社会环境的建设,让图书馆与读者具有共同的利益,从而使图书馆在良好的服务文化中健康,快速发展。

简而言之,社会是一个复杂的整体。现代图书馆的社会关系是由不同利益相关者之间的权利关系形成的,包括图书馆自身与图书馆员和读者之间的利益纠纷。特别是在市场经济快速发展的情况下,如果高校忽视图书馆自身的发展以及图书馆员的物质和情感需求,可能导致图书馆人员的大量流失。在今后构建图书馆伦理关系的过程中,必须充分满足图书馆员的合法合理利益,解决图书馆与图书馆员和读者之间的利益冲突,建立学科之间的和谐图书馆伦理关系。

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