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东森游戏平台:在教育规模扩大下注重大学图书馆分支机构的建设
时间:2020-02-03 23:24

自21世纪初以来,随着中国高等教育改革的不断深入,中国高等教育进入了“飞跃式”发展,合并与扩展使大学从原来的单一校园扩展到了复合校园。学校由多个校园组成。校园面积正在扩大,并且通常分布在城市和郊区的其他地区。例如云南师范大学,校园占地面积3330英亩,拥有24所学院,2所独立学院,40多家科研机构,包括文学,历史,哲学,法律,教育,管理,科学,工程,经济学和艺术。有30,000多名全日制博士,硕士和本科生,超过18,000名成人继续教育学生,以及超过320万本书籍和材料。总部位于昆明五华区红山建设路,主校区位于成贡县。在独立的商学院下,目前有近16,000名学生入学,校园建筑面积近35万平方米。主校区海原校区位于昆明高新技术开发区尚园路,新校区杨林校区位于昆明。榆林县杨林镇职业教育园区。校园与校园之间的距离相对较长,必须乘车上下班。

这种由于地理原因造成的互连问题,图书馆作为一个独立的教学和辅助部门,是学区之间不能相对独立的部分之一。为了服务于教学并满足师生的需求,需要建立每个学区。图书馆。但是,如何统一分配和协调收集资源,避免浪费重复建设,必须统一管理。在每个校园的图书馆组中,位于中心的图书馆称为主楼,而在行政和人员方面属于主楼的其他图书馆称为分支机构。

(1)建筑物

在高校持续大规模扩张的影响下,教育规模迅速扩大,学生人数增加了一倍。高校的教学资源相当一部分急着,特别是在教学和科研图书馆面临严峻考验的情况下。由于许多大学图书馆的扩建是在学生人数的压力下进行的,因此主要目的是促进校园中读者使用参考资料,因此与主要图书馆相比,建筑规模相对较小,阅读环境相对较差,而相应的文件收集量会少得多。

对于图书馆员而言,库的设置(例如分组分类方法)可以近似为构建块的拆分组合,并且无论位置在哪里,基本功能都不会改变。但是对于读者来说,熟悉的环境可以帮助他们提高图书馆的利用率。作为同一所学校的两个博物馆,在内部环境建设中,应遵循内部环境近似原则,并在整体风格设计上尽可能保持一致,以消除读者的陌生感,尤其是第一次使用时读者。同时,无论哪个展馆,博物馆的指南图和各部门的指导图都应在最明显的地方设置,以帮助读者更方便地使用这两个图书馆和资源。

随着新校园的发展,图书馆的数字化不断提高。许多大学拥有或计划建立的新校园图书馆的规模和现代化程度通常比原始图书馆更大。云南师范大学商学院海原校区使用的图书馆建筑约为7,100平方米。杨林校区没有专门的图书馆大楼。教学楼中只有两个图书馆,面积约1500平方米。但是,随着东森游戏平台:正在建设中的图书馆的建成,未来的杨林校区分馆将超出分馆的面积,相应的配套设施将更符合现代信息服务的要求。

(2)收藏

馆藏是图书馆开展读者服务的物质基础。馆藏结构是否与读者需求一致直接影响着读者服务工作的效果。大学图书馆的所有电子资源均由主图书馆统一购买和维护。读者只能通过图书馆门户网站的身份验证系统免费查询和下载。分支机构与主体建筑之间的区别主要在于纸张文献资源。收集和使用。

与主图书馆相比,该馆的文献收藏着重于“精品”,“专业”和“新”。文学收藏具有品位感,注重经典参考书和基本文献的收藏,注重服务型校园的学科设置。强调基于“使用”的专业功能,并不断更新,以确保最新的文献资源可以及时上架。

有效地利用有限的书架和空间为读者合理分配最需要的收藏资源。分支机构应通过图书馆管理系统定期对实际藏书中各类书籍的使用效果进行统计分析,以求出各种文献的使用率。与馆藏结构的矛盾和差距,找出读者文学需求的特点,不断调整馆藏比例和结构,提高馆藏质量,提高图书利用率。停滞时间限制法的使用东森游戏:着眼于了解图书馆停滞的时间,并掌握图书馆书籍的操作,从而合理配置书籍的实际需求和数量,并设定书籍的更新频率。

在商学院杨林校区的实际借用中,读者对文学书籍的需求最高,其次是专业课程教材和咨询书籍,再加上经济,艺术,计算机和历史书籍,以及新学期的人文素质教育。为此,教师为学生列出了特殊书籍,从文学书籍中借用的著名书籍数量也大大增加了。与学校专业没有太多联系的书籍的借入利率为零,没有人可以长期留在书架上。它不仅显示了学生自身的娱乐兴趣,而且反映了学科的独特特征和教育需求的变化。

(3)馆员

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在信息时代,读者对图书馆的需求不仅在于返回书籍,进行一般阅读和自学,还在于期望能够有效地访问资源,全面利用和挖掘资源以帮助他们进行诸如学习的深度学习服务。教学和研究。因此,熟悉图书馆资源,充分利用和综合利用这些资源,并能够灵活地结合读者的学科专业背景,为读者提供更高水平的服务是大学图书馆的功能和目标,并实现这一目标。功能和目标,需要一支高素质的馆员团队。

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高素质的馆员不仅精通图书馆学,而且具有良好的职业道德,熟练的专业技能,相互合作的团队精神,较强的专业水平和广泛的跨学科知识以及文献摘录,检索和综合功能。因为校园通常是偏远的,所以主楼和分支机构的软硬件环境结构,区域,人员和面向读者的差异都不同。分支机构的人员配备更加困难,必须采取相应措施以建立合理的机制。提升图书馆员的整体素质,最终达到提高服务能力和质量的目的。

(4)管理

图书馆管理是一项系统工程。分支是此系统中的子系统。该分支机构受工作大厅的管理和分配,日常服务内容和服务水平以及图书馆各个部门的开放时间的限制。主楼是标准的。另一方面,该部门具有相对独立性,并有权自主处理内部事务。主楼有权了解分支机构,但不得强行干涉分支机构的内部事务。分支机构的建设是在长时间与主体建筑不断互动的过程中逐步实现的。这个过程也是分支不断发展和完善的过程。三,图书馆分支机构的基本任务和主要功能

(1)服务是根本

“服务”是图书馆的基本属性和生存的社会价值。它是库的核心价值。使读者满意是图书馆服务的最高目标。高校图书馆主图书馆和分馆的建设模式无疑将为师生带来便利服务和有效的信息资源。计算机和网络技术的飞速发展,为图书馆信息资源的联合建设和共享创造了有利条件,为实现全分支系统奠定了坚实的基础。

高校图书馆主图书馆和分馆建设的指导思想是基于``为读者提供更好的服务,实现文献信息资源,信息服务模式和管理模式的整合,消除地理上的隔separation''的思想通过建立分支校园。读者使用图书馆时存在的空间障碍。它的根本目的是通过主楼与分支机构之间的有组织的合作机制来实现规模经济,以提高文件支持能力并充分满足读者的需求。

(二)主要功能

图书馆的内部工作,例如决策管理,分类和编目等,主要由主图书馆负责,而分支机构则专注于开放式读者服务。

大厅与分馆具有相同的管理理念和服务理念,对文献资料,人员结构和读者类型进行科学的综合操作和综合管理。实现联合编辑,单卡使用,通过和借阅,资源共享和借阅集成。一个分支机构具有贷款服务窗口,并具有许多全面的功能,例如贷款,读取,检索,数据回溯等。博物馆基本上可以获取所需的各种形式的服务。

四,结论

图书馆的发展与时代息息相关。 21世纪是数字图书馆和网络图书馆的时代。高校图书馆服务将是专门的,主观的和个性化的,整合和优化图书馆学科。博物馆是中心,多学科分支是辐射点的大学图书馆管理模式,为用户提供最大,最轻松的学习环境。这是大学图书馆发展的一种趋势。

当前,和谐的概念已经渗透到社会的各个层面。主楼和分馆的建设也应以人文管理和和谐理念为指导,充分了解师生的实际需求,结合图书馆资源的配置和共享,促进师生的需求。资源和库中现有资源之间的优化配置。营造和谐的人文环境,树立“大图书馆”理念,坚持文献资源共享制度,更加科学合理地利用文献资源,改善文献资源共享,充分发挥文献资源的作用,完善图书馆分支机构制度。保证主体建筑物和分支机构工作的可持续发展。

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