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论图书馆特色数字资源的建设
时间:2019-05-07 14:35

特色数字资源是图书馆信息资源建设的重点,也是图书馆充分发挥个性,提高信息服务竞争力的关键。

关键词:图书馆;数字资源建设;特色资源

1996年,美国图书管理员。萨顿提出在研究图书馆服务模式时将图书馆划分为四种类型的传统类型。、自动化类型、混合类型、数字类型。他认为,混合图书馆是“印刷信息和数字信息之间的平衡,并逐渐向数字化方向倾斜”。 21世纪的图书馆是数字图书馆和传统图书馆、虚拟图书馆和物理图书馆、在线图书馆和物理图书馆的结合。它是一个混合库,结合了传统和数字图书馆的优势。它将共存和补充两种形式,构建当代图书馆生存和发展的基本形式。混合库最重要的任务之一是构建数字资源。

1图书馆数字资源建设必须遵循的几个原则

1.1定位准确。公共图书馆数字资源的建设应基于图书馆信息提供和服务的行业功能特征。以各种文档和数据资源的开发为核心,构建、,将数字资源与行业特征相结合,使其无法成为信息网络环境。缺少的组件。

1.2使用现代技术解决使用、的问题。传统图书馆馆藏的收藏量很大,公共图书馆珍藏馆藏,特别是国家、省级公共图书馆馆藏,不容小觑。各种文献资源的保存和利用存在不一致之处,特别是宝贵的资源。通过资源的数字化建设,将为难以与读者见面的馆藏提供数字馆藏,有效解决了珍贵的、弱势馆藏的获取和利用问题,这已成为众多公共图书馆探索和实践的方向。

1.3结合服务,显示行业服务的特点。建立在线搜索目录和文本,并提供信息资源的在线访问已成为图书馆网站最基本的信息服务。大多数图书馆还将在物理环境中执行的服务活动数字化,并在网络上执行相关主题。中国一些质量更好的图书馆有在线讲座和视听。湖南省图书馆的“网络视听”栏目有读者喜爱的影视文化。、歌剧世界、湖南旅游、着名论坛、文学表演、人物和地域特色群众文化资源在主题上进行整合和播放。自节日开幕以来,视频点播率非常高。在丰富网络资源的同时,大规模知识传播服务体现在网络中的多层次。1.4资源应该共享和共同构建。随着用户信息需求的不断增加和网络数字资源的快速发展以及昂贵的资源获取费用的急剧购买,为了满足用户的信息需求,扩大生存空间,我们必须走建设和共享的道路,尤其是公共图书馆。数字资源建设费用严重不足,不可能依靠自己的力量来满足用户的多层次信息需求。因此,有必要使用共建共享组和其他协作单元的资源为用户提供合作服务。联合社会力量,扩大资源收集、生产、维护能力,优化资源质量,质量、等级。例如,广东省中山图书馆的“广州今日经典视觉”,通过与羊城晚报的联合,在全球范围内收集风景摄影和历史照片,使资源建设更加完善。

2大力发展图书馆数字资源建设,满足社会需求

2.1数字资源是虚拟和现实的。大量数字信息存储在无限数量的磁盘存储器中,以及由计算机网络连接形成的在线系统。因此,与传统的图书馆相比,它占据了相对较小的物理空间,从而解决了图书馆日益增多的各种文件采集空间的收集问题。

2.2数字资源构建大量数字形式的信息。除了纸质媒体的书籍资料外,它还包含所有其他数字信息,如视频、音频数据、计算机程序等,以满足读者的各种需求。

2.3数字资源建设中最重要的一点是建立基于中文信息的各种信息资源。这将迅速扭转中国互联网信息的不足,形成中国文化在互联网上的整体优势。数字图书馆也是保存和继续发展国家文献遗产的最佳手段。所有珍贵材料都可以数字化并存储在更合适的环境中,并且可以通过复制原件来复制数字材料。珍贵的文学在受到保护的同时得到更充分的利用。

2.4图书馆数字资源的建设扩大了读者的范围。由于读者和地理位置的限制,普通图书馆只能为少数人服务,数字图书馆允许人们自由查询。使用图书馆数字资源的用户不能直接联系图书馆工作人员,只能通过网络联系图书馆,图书馆专业人员可以通过电子邮件和电子服务台联系用户。库的服务质量取决于软件设计的速度和质量、库专业人员响应用户、数字信息生成、网络传输速度和用户界面设计;用户还可以通过计算机主页直接登录库,随时浏览、查询、下载、打印有用信息。3数字资源建设是图书馆工作的重中之重

3.1数字资源建设现状

随着图书馆的数字化,“汽车”和“道路”不断成熟,对数字资源“商品”的需求日益突出。图书馆网站是图书馆数字资源显示和服务的平台。然而,与国内先进图书馆相比,大多数城市图书馆仍有很长的路要走。以我们的图书馆为例,数字资源的建设仍处于探索阶段。当我们打开网站时,我们只能找到最基本的介绍和开展展览的相关规则和规定。儿童世界、共享项目、草根库和其他数字资源无法打开,有些是空链接。我们的库数据库仍然是一个简单的资源集中。对于某些特殊资源,它只保留在书目数据中,其支持图片不集中,并且没有更多的文字描述。这需要员工改进。、是完整的、。

3.2如何加强图书馆特色数字资源建设

目前,以特色为先,公共图书馆资源的开发已成为共识。特色数据库是图书馆数字信息资源建设的重点,也是图书馆充分发挥个性,提高信息服务竞争力的重要途径。特色资源来源的多元化渠道不仅可以通过现有馆藏和常规订单等传统渠道获得,还可以充分利用网络资源。另外,在开发和挖掘特征资源时,还要注意图、文本、声音、图像与其他载波共存,建立库、库组、特征资源网站等多层资源,使特征资源系统化、缩放、三维。 3.2.1充分利用特色资源并加大开发力度。时间和空间相结合,以全面的三维方式探索独特的资源。由于地域差异,不同地方的情况不一样。因此,结合当地经济文化建设的实际情况,我们重点关注特殊资源的开发。例如,青海西藏是少数民族的集中地区。区域和民族文化是其特色资源发展的一个方面。它可以发展与民族文化和地域文化相关的特色资源,建立少数民族特色体系,形成以少数民族文化为主线的数据库群。 。从时间纬度也考虑开发特征资源。遵循与时俱进的原则,把握社会需求的热点,适应时代。 2008年,第29届奥运会在北京举行。为了庆祝奥运会的胜利,首都图书馆建立了奥运会和多媒体艺术图书馆。内容包括以前的奥运会吉祥物、奥运火炬、开幕式和闭幕式、奥运会海报、邮票、纪念币和各种纪念品,以及奥运主题商品广告和赞助广告等今日热门话题。3.2.2地方文献资源的数字化。在图书馆文献资源系统中,地方文献是重复率最低的物种。本地文档受行政区域的地理区域限制,使本地文档内容独特。公共图书馆是保存和提供当地文件的主要场所。数字化地方文献资源在社会和政治上的文化环境和历史渊源不仅有利于资源的保护和共享,而且有利于地方资源的开发和利用。地方文献资料具有强烈的地方特色,使公共图书馆在信息社会的网络环境中占有一席之地。 1990年,我们的图书馆成立了湖南着名作家、,专家、,教授及其他作品专柜,以及其他作品,广泛收集湖南名人作品。、手稿、收集超过70,000本书,我们应该尽快将它们系统化为、数字化。

3.2.3加大网络免费信息资源收集力度,收集网络信息资源。、集成是我们库的数字资源构建的主要组成部分。互联网上有大量的免费信息资源,如在线版本的杂志、电子书、免费数据库、学术论坛等,中小型图书馆可以利用这部分资源来扩展自己的资源。数字馆藏开辟新的服务领域。但是,这些信息资源的价值是不同的,并且存在大量的重复,因此可以充分有效地利用信息,必须对其进行整理。、目录、评估和数据库构建。因此,图书馆网络信息资源数据库建设,针对、点集合网络信息资源、集成,建立人性化的在线资源导航系统,为广大市民提供最前沿的信息资源。

3.2.4弱势群体东森游戏:的信息资源不足。随着国家文化信息资源共享工程的实施,公共图书馆数字资源的建设开始关注弱势群体的信息权利。资源建设已开始考虑弱势群体,特别是为农民提供最实用的信息资源。

4特色数字资源建设需要大量资金支持

虽然特征数字资源的构建是图书馆的常规工作,但其构造需要投资、和、。图书馆本身无法完成全年维持资金的工作是不可能的。公共图书馆必须尽一切可能扩大特殊资源建设的融资方式。公共图书馆数字资源利用率较低,资源建设投资绩效难以提高,导致上级部门对增加公共图书馆数字资源投入缺乏兴趣。这两人几乎形成了恶性循环。在构建数字资源门户系统时,公共图书馆应重视通过技术手段、扩大资源利用率,以提高资源利用率;加强图书馆间合作,扩大资源获取,使市政府了解当地经济特色数据库的建设情况。并积极发挥社会发展作用,争取政府项目和财政专项支持。另一方面,加大特色数字资源的宣传力度,引入市场机制,争取各界投资吸引社会资金。您可以尝试资助、联合构建库、分布式处理等,实现特征资源的联合开发,特征数字资源是具有真正共享价值的公共图书馆资源。5个建议

5.1资源建设确立了品牌知名度。特色是公共图书馆数字资源建设的基础,使图书馆产生的数字资源成为读者信赖和不可或缺的资源,品牌意识至关重要。因此,在公共图书馆发展资源建设中,要更加注重权威拳头产品,进行全面发展。

5.2加强“共享项目”资源的示范作用。通过建立示范资源,形成促进资源建设的、标准,并将展示一些展示其作用和质量的数字资源。加强各类图书馆资源的生产交流和培训,使公共图书馆资源建设质量相对统一,缩小资源生产差距,提高版权意识,提高整体水平。

5.3加强数据资源建设,维护数字资源建设是一项长期的系统工程。只有不断维护,更新和补充资源,才能保证资源的质量。这要求博物馆规范资源建设的制度化,形成有效的生产管理机制。

5.4加强团队建设。优化、集成资源生产团队以提高资源生产水平。

论图书馆特色数字资源的建设

引用

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[2]张晓静,张建东等。论中小型高校图书馆数字资源建设策略[J]。长春大学学报,2005,15(3):99-102。

[3]钟琼。论公共图书馆数字资源建设——-从公共图书馆网站资源分析入手[J]。江西图书馆学报,2007,37(2):28-30。

论图书馆特色数字资源的建设

[4]宋伟。论图书馆数字资源建设的主要问题及对策[J]。黑龙江教育学院学报,2009,28(2):162-163。

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